FELIZ ANO NOVO

 

 

 

 

Os sonhos são as melhores partes da realidade, então...

acredite neles!

Que vocês possam realizar todos os seus sonhos

no ano que está por vir!

 

Que neste novo Ano que se inicia vocês possam encontrar:

amor, paz, saúde, felicidade, luz, sucesso e prosperidade,

com muito carinho e esperança no coração!

 

Que o amor, a paz e a felicidade façam parte da vida de vocês todos

 neste novo Ano que se iniciará.

 

Feliz 2013 à todos da "Família Rasc"

                                                                                                                                   Profª Deise





Atividade 132

Definindo autogestão e heterogestão

A autogestão define-se como um trabalho em conjunto. A reciclagem é um bom exemplo de autogestão, pois é um trabalho coletivo, onde as decisões a serem tomadas podem ser discutidas em assembléias: lugar em que todos podem opinarem, mas somente a melhor será eleita.
Já a heterogestão é quando todos obedecem uma pessoa com poder maior, como por exemplo na agência bancária, onde todos os funcionários obedecem o gerente, ou seja, há uma hierarquia.
Dessa maneira, pode-se concluir que a principal diferença entre autogestão e heterogestão é que uma tem que obedecer a uma hierarquia e a outra tem que trabalhar em conjunto para que haja mais evolução no trabalho a ser realizado.
                                                                                                             Joyce Munique Motta

Adolescente aprendiz de Pacaembu-S.P participa do Programa Jovens Embaixadores 2013

O aluno do 2º ano do ensino médio da Escola Estadual “Professor Joel Aguiar”, Lucas de Paula Coelho (16), participou da final do Programa “Jovens Embaixadores”, a qual contou com um total de 170 candidatos no país.
O Programa é uma iniciativa de responsabilidade social da Embaixada dos Estados Unidos, em parceria com os setores públicos e privados em ambos os países. O projeto beneficia com uma viagem de três semanas nos Estados Unidos, alunos brasileiros da rede pública com excelente desempenho escolar, que falam inglês, têm perfil de liderança e prestam serviço voluntário, enfim, que são exemplos em suas comunidades.

Lucas classificou-se após realizar as provas oral e escrita no Centro Binacional em Tupã, entre os dois finalistas da região. Entretanto, não conseguiu o intercâmbio para Washington DC, EUA. O anúncio ocorreu na manhã da última terça-feira, pelo embaixador Thomas Shannon. 

“Mesmo não tendo sido um dos 37 selecionados, fico feliz por chegar onde cheguei; agradeço as professoras Viviani e Silmeire da Escola “Joel Aguiar” e a Tia Regina, do Kumon”.

O adolescente segue em julho do próximo ano, para o “English Immersion Program” em Brasília, onde permanecerá por 10 dias participando da ‘imersão em cultura americana’ oferecida pela Embaixada Americana.

Voltado aos alunos semifinalistas do Programa Jovens Embaixadores, o English Immersion proporciona aos estudantes aulas sobre a cultura americana e atividades de desenvolvimento de liderança e da língua inglesa. 

 

Matéria: Jornal O Pacaembuense

Lucas de Paula Coelho

DEPÓSITOS

                                                           

Aprendiz: Thiago Neves dos Santos

DIA DO PROFESSOR

Parabéns à todos os professores da Rasc pelo seu dia!

 

 

 

What is Private Equity? Atividade 111 e 112

Private Equity é um tipo de atividade financeira realizada por instituições que investem essencialmente em empresas que ainda não são listadas em bolsa de valores, com o objetivo de alavancar seu desenvolvimento.
                                         

                                                       Lucas de Paula Coelho

                                                                  Pacaembu S.P

PARA PENSAR...

A VIDA

 

 

A vida é uma oportunidade, aproveita-a.
A vida é beleza, admira-a.
A vida é beatificação, saboreia.
A vida é sonho, torna-o realidade.
A vida é um desafio, enfrenta-o.
A vida é um dever, cumpre-o.
A vida é um jogo, joga-o.
A vida é preciosa, cuida-a.
A vida é riqueza, conserva-a.
A vida é amor, goza-a.
A vida é um mistério, desvela-o.
A vida é promessa, cumpre-a.
A vida é tristeza, supera-a.
A vida é um hino, canta-o.
A vida é um combate, aceita-o.
A vida é tragédia, domina-a.
A vida é aventura, afronta-a.
A vida é felicidade, merece-a.
A vida é a VIDA, defende-a.

                                                                    Madre Teresa de Calcutá

                                                                  (Profª Deise)

Como está, hoje, a "Bagagem da Minha Mochila"



Aprendiz: Camila Trindade

Os primeiros dias  no banco foi uma experiência única e de adaptação, colocando em mente critérios e objetivos, algo que deveria ser exposto para a realização das tarefas com ajuda do meu orientador. Assim, para o aperfeiçoamento desssas atividades temos a oportunidade de realizar o curso de formação técnica geral bancária  de quinta-feira .
O curso é excelente pois, permitiu trocas de experiências, convivio em grupos e auxiliou-me nas interpretações textuais que refletiu, e muito, na minha vida colocando tudo na prática do dia-a-dia. Por isso, vejo que quanto mais eu tiver aprendizagem, responsabilidade, competência e organização, poderei conquistar meus objetivos  aplicando tudo isso em minha vida, pois tudo é importante.

Como está , hoje, a " Bagagem da Minha Mochila"

  

Aprendiz: Thiago Neves

Quando eu entrei no Banco, eu já tinha certa responsabilidade, educação, ética e respeito pelas pessoas. Conforme o tempo foi passando, eu fui adquirindo diversos conhecimentos, aprendi a dialogar mais, falar as palavras corretamente, ter mais responsabilidade, estar sempre atento, sempre prestando atenção nos mínimos detalhes.
No Banco em que trabalho, eu procuro sempre fazer os serviços que estão sob minha responsabilidade e também aqueles que são do meu conhecimento. Quando surge algum outro tipo de serviço do qual não tenho conhecimento, peço a ajuda de alguém que saiba me explicar para fazê-lo da maneira correta. Procuro sempre observar os diversos serviços ao meu redor, para que se um dia eu precisar executá-lo, possa fazê-lo com maior facilidade e desempenho.
Sempre tomo decisões pedindo opiniões de pessoas que tenham um conhecimento e experiência maior que a minha, escutando sempre os conselhos e ordens de meus superiores. Muita coisa mudou em minha vida depois desta oportunidade de trabalhar no Banco. Tive que mudar muitas coisas, e me dedicar cada vez mais. Hoje me vejo um jovem com grandes perspectivas, obtendo a cada minuto, um grande conhecimento tanto no trabalho como também na vida pessoal.

 

Como está , hoje, a " Bagagem da Minha Mochila"

Aprendiz: Thaís Marozzi dos Santos

O curso FTG nos ajuda em muitos aspectos. Nós aprendemos mais sobre o trabalho , fazemos redações, atividades variadas, mas tudo é praticamente relacionado ao trabalho.
Sempre tem algo diferente no curso , como por exemplo: filmes e músicas, que nos fazem refletir e realizar as atividades relacionadas aos filmes que nós assistimos e às músicas que ouvimos.
Muita coisa mudou em minha vida pessoal e profissional e é muito bom vir ao curso  e ir trabalhar no Banco do Brasil, pois é uma experiência única. Só é ruim o horário pois atrapalha um pouco nos estudos da escola. Mas isso é uma consequência, sempre vai ter algo com o lado positivo e outro negativo, senão nunca chegaremos aonde queremos e não vamos conseguir alcançar  os nossos objetivos.
O tempo que nós estamos trabalhando ou estamos no curso, não é perda de tempo, e sim, um grande ganho que nos ajuda a crescer como pessoas e nos motiva a buscar o que a vida nos oferece de bom. Por isso devemos aproveitar e agarrar todas as oportunidades que aparecerem em nossas vidas .



 

Como está, hoje, a "Bagagem da Minha Mochila"

 

Aprendiz: Gean Roberto Dias da Silva

Com o programa adolescente aprendiz eu passei por uma evolução fantástica! Através dele eu pude melhorar em vários aspectos negativos. No começo, não foi fácil, pois tinha vergonha de olhar para as pessoas quando estava conversando mas isso foi questão de tempo. Rapidamente perdi a timidez e agora posso dizer que estou bem mais sociável.

Um fator muito importante que eu acredito ter me ajudado a conseguir esse trabalho foi a experiência com clientes, pois eu já havia trabalhado como feirante. Não era um trabalho formal, mas era o que tinha e eu precisava dele para conseguir dar o primeiro passo em busca de algo melhor.

Eu procuro levar as coisas muito a sério e isso é muito importante para a minha evolução não só profissional, mas também pessoal. Procuro também não deixar os  serviços acumularem, sou atencioso, responsável e, principalmente, respeito o meu próximo.

Já na minha vida pessoal, esse emprego parece ter sido um milagre! Eu era o único da minha turma que não havia feito nenhum curso ainda, mas mesmo assim me escolheram. Acho que foi mais que merecido porque tenho ótimas notas, trato todos com igualdade e sempre procuro aprender mais.

O sálario está me ajudando muito: lazer, tecnologia, alimentação e investimento no meu futuro.

Quando acabar o contrato pretendo continuar fazendo novos cursos e vou levar dessa aprendizagem muitas coisa úteis para minha vida. Não sei se vou seguir esta carreira, mas o que aparecer vou agarrar com forças e não perderei nenhuma oportunidade.

Estes dois anos de experiências irão ajudar não só na minha carreira profissional, mas também na vida pessoal.

 

 

Como está, hoje, a "Bagagem da Minha Mochila"

          

Aprendiz: Pedro Henrique Vieira Lima

Ter um bom emprego é algo que nos motiva a viver de uma forma diferente, seja nos estudos, seja na nossa casa ou nos locais que nós frequentamos .
Eu, graças à Deus, estou tendo esta experiência. Por ter tido esta oportunidade, nao me arrependo de, às vezes, ser um pouco chato com amigos, com as pessoas ao meu redor que não compreendem minha falta de tempo, pois, precisamos ser alguém na vida e para isso devemos plantar algo bom, hoje, para lá na frente, colhermos os frutos.
Há mais de um ano trabalhando na empresa Banco do Brasil e tendo este curso com a Prof° Deise, eu me ponho a pensar como eu era antes e como sou hoje. Como mudei!  Sem perceber, mais mudei  e para melhor! A responsabilidade aumentou, os deveres também. Quando temos algo para fazer, alguma tarefa em que assumimos um compromisso, nós não nos dispersamos com as coisas erradas que estão por aí, porque temos alguma atividade útil para nos ocupar. Temos compromissos assumidos e isso é muito bom pois, através do curso de  FTG estou me modificando. Através do curso aprendi muitas coisas que antes não passava pela minha cabeça como por exemplo: os direitos de um trabalhador, de um cliente , a importância de ter uma carteira de trabalho para ter direito a um 13° salário , férias,  FGTS e outros.
Obrigado à RASC, ao Banco do Brasil, à escola Julieta Guedes de Mendonça a e à Prof° Deise, todos que fazem isso acontecer!                                                     

 

Como está, hoje, a "Bagagem da Minha Mochila"

Aprendiz: Renan M. da Silva

Em praticamente 10 meses de trabalho como aprendiz bancário e quase 9 meses como aluno da FTG, considero que obtive muita experiência que influenciará positivamente em minha vida e com isso em minha carreira profissional
Houve uma melhora na minha capacidade de absorver conhecimentos, e dessa maneira realizar todas as atividades com maior eficiência. Assim, foi possível organizar minhas funções e concluí-las com mais agilidade e praticidade.
Com essa experiência obtida, será possível trilhar melhores caminhos, já que esta experiência acarretará em um trabalho, principalmente, mais eficaz.
Em relação à FTG, acredito que esta possibilitou-me novos conhecimentos em relação ao mundo trabalhista, e com isso proporcionou-me argumentos e opiniões ainda mais concretos quanto ao assunto, fazendo com que eu seja uma pessoa ainda mais crítica.
Contudo, acredito que esta evolução é apenas o início da inserção de novas experiências e competências que facilitarão minha sequência no mercado de trabalho, trazendo ainda mais responsabilidades e, dessa forma, tornando-me não só um aluno, nem um profissional, mas sim uma pessoa muito mais responsável, crítica, com maiores conhecimentos e determinação suficiente para me tornar um profissional capacitado com habilidades e competências para ser o melhor na função que exercerei.

 



Como está, hoje, a "Bagagem da minha Mochila"

 Aprendiz: Joyce Munique Motta

Todo o tempo que passei no curso, me fez enxergar, que eu deveria garantir meu futuro desde cedo, que eu não poderia ficar parada deixando as oportunidades passarem por mim e que desistir são para os fracos.
Quando comecei a trabalhar, tinha muita vergonha de me expressar e de expor minha opinião no banco. Cheguei até a pensar que esse trabalho não era para mim; mas com o tempo fui percebendo que eu era capaz de exercê-lo e de me destacar entre os funcionários.
Hoje em dia pareço outra pessoa, pois conquistei meu lugar no meu ambiente de trabalho, fiz novas amizades e adquiri muitos conhecimentos, como por exemplo: identificar de quem pertence determinado documento, digitalizar cartões de autógrafos, fazer pastas de clientes, etc.
Além de aprender diversas coisas no banco, aprendi muitas coisas no curso, como: conhecer as leis, saber quais são meus direitos e deveres, qualificações no mercado de trabalho e o mais importante, que o trabalho deve nos proporcionar satisfação pessoal, além de suprir nossas necessidades.
Então, posso afirmar que eu evolui muito, adquiri experiência e conquistei pessoas que convivem comigo, não só pelo que sou, mais pelo meu caráter e competência.

                                                                   .

Johnny - "Uma missão especial"

                                                                              
Após ter perdido seu filho de dez anos em um acidente de carro, Julia (Musetta Vander) perde a vontade de viver, fazendo-a se afastar de sua família devido a culpa que sente pela perda do filho. Seu marido Drew Carter (Mel Fair) acaba tomando conhecimento sobre a vida de seu novo paciente, Johnny (Jerry Phillips), um garoto órfão, que tem leucemia e que acredita ter uma missão na terra, então o médico acha que tem uma chance de salvar sua esposa de seu passado doloroso.
Drew decide adotar Johnny, mesmo sem sua esposa concordar com a adoção. No decorrer do filme Johnny, consegue fazer com que Julia se perdoe mas o garoto acaba falecendo por causa da doença. Um filme comovente, que passa uma lição de vida para todos que o assistem.

                                                           

                                                                                               Aprendiz: Joyce Munique Motta

Johnny - "Todos têm uma missão especial"

Nós aprendizes, assistimos um filme muito emocionante. Conta a história de um garoto chamado Johnny.
Ele era um garoto abençoado por Deus que tinha Leucemia e, como ele não tinha uma familia, o médico que cuidava de sua doença resolveu adotá-lo. Mas, contudo, havia um grande problema: sua esposa não aceitava sua decisão pelo fato de ter perdido seu filho Robby em um acidente o qual ela se sentia culpada, então, rejeitava Johnny.
Aparentemente o filme quis nos passar uma mensagem do que está acontecendo no mundo de hoje: muitos seres humanos rejeitam as pessoas que tem esse tipo de doença.

Johnny, apesar da doença que tinha, era um garoto muito feliz, fez com que a família que o adotou vivesse em paz, tentou passar para eles a mensagem de Deus e, conseguiu! No final, a esposa do médico aceita Johnny mas, infelismente, sua missão tinha acabado.O garoto falece por causa de sua doença.

Aprendiz: Giovana de Oliveira Silva.

Como está, hoje, a "Bagagem da Minha Mochila"

            

Aprendiz: Giovana de Oliveira Silva

Desde quando comecei o curso de FTG, minha vida mudou muito. Além de fazer várias amizades, aprendi muitas coisas do meu interesse. Percebi que tudo o que estou aprendendo  será muito útil para o meu dia-a-dia e também para o meu futuro.
Nesse curso aprendi sobre os direito do trabalhador, sobre os vínculos empregatícios, a organização do trabalho, também tivemos conhecimento sobre os riscos do trabalho.
O meu emprego também ajudou muito a me relacionar com novas pessoas, pois eu era uma garota muito fechada, não conversava com ninguém que antes não conhecesse. Estou tendo um bom nível de aprendizagem. Enfim, perdi a vergonha de tirar as dúvidas de minha mente. Estou muito feliz com o que aconteceu em minha vida, ou seja, esse emprego porque também estou podendo ajudar financeiramente a minha família.
Estou amando meu emprego, o curso e, principalmente, os novos amigos que tive essa grande oportunidade de conhecer.

                                                                                            

  

Todos os trabalhadores têm deveres, mas também têm direitos!

           O trabalho deve nos proporcionar satisfação, de modo que, supra nossas necessidades
devendo ser importante não só para quem o realiza mas também para a sociedade.
           Todas as atividades exercidas trazem dignidade, crescimento e realização pessoal.
           Existem dois tipos de trabalhos: os trabalhos formais e os trabalhos informais. Toda atividade formalizada, além dos deveres, possui também direitos, dentre eles: direitos à vínculos empregatícios, direito à segurança no trabalho e proteção à saúde no trabalho.
- Vínculos empregatícios: através de contrato, terceirização ou concurso.
- Segurança no trabalho: uso de equipamentos adequados, direito à assistência médica, direitos de opinar sobre condições de trabalho.
- Proteção à saúde no trabalho: assistência médica, boas condições do local de trabalho, o exercício de funções apropriadas a cada profissional.
           Apesar de todo trabalho formal ser regido por uma legislação trabalhista, que deveria ser cumprida, nem sempre é o que observamos, pois, existem vários aspectos que não são considerados e que podem prejudicar o trabalhador em seu ambiente de trabalho.

Aprendiz: Giovana de Oliveira Silva.  

                                                                                      

                      
                                                                                                     

Basta querermos mudar de vida que conseguimos !!!

 

Com nota alta no Enem, ex-interna da Febem entra na faculdade

Garota de 19 anos ainda está em liberdade assistida.
Ela está cursando administração numa faculdade na região de Ribeirão Preto.
Os dois anos na Fundação Casa (ex-Febem) não fizeram com que Carolina (nome fictício), 19 anos, desistisse dos planos de cursar uma faculdade. Estudiosa, ela fez o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no ano passado, durante o período que ficou na instituição. Tirou 81,27 (numa escala de 0 a 100), e garantiu uma vaga num curso superior pelo Programa Universidade para Todos (ProUni), do Governo Federal, que dá bolsas de estudos em entidades privadas.    
O nome verdadeiro da jovem não pode ser divulgado porque ela está em liberdade assistida até o final do mês. Carolina foi presa por tráfico de drogas e depois do tempo na fundação, recebeu o benefício de poder ficar em casa contanto que frequente atendimento especializado semanalmente.
A nota da estudante no Enem foi superior à média nacional dos participantes do exame em 2006 que tiraram 42,95. A pontuação da ex-interna também foi maior que a média da escola que apresentou o melhor desempenho do Brasil, o colégio piauiense Dom Barreto, com nota de 74,71.
Carolina é extrovertida e fala de forma articulada. Não evita nenhum assunto e não se encabula quando é questionada sobre os problemas que causaram sua prisão.
Desde o começo deste mês, ela cursa administração, à noite, numa entidade privada na região de Ribeirão Preto. A jovem pediu para omitir o nome da faculdade porque teme sofrer preconceito dos colegas que não sabem que ela é uma ex-interna. “Vou contar para eles depois que me conhecerem bem. Já pensei até como vou falar, na frente da sala, para todo mundo ouvir. Sei que depois eles vão me fazer um monte de perguntas, mas não me importo, quero explicar o que é viver na Febem”, diz ela. “Não é um lugar bom, mas ajuda quem está disposto a mudar”, completa.
A graduação não é exatamente o que ela queria, preferia serviço social, mas não havia vaga para este curso. Persistente, diz que vai cursar a graduação que realmente quer depois que concluir administração. O gosto pela área veio do contato com as assistentes sociais da Fundação Casa. “Elas sabem conversar e me ajudaram muito”, relata

 by: Pedro Henrique Vieira Lima

Atividade 63: Workshop

Atividade 62 - Roteiro: Um dia na vida de Cleibson

Cleibson acorda com o despertar de seu celular.

  

Após ter se arrumado, toma seu café da manhã.

Pega sua bicicleta e parte para a escola.

Já na escola, Cleibson encontra seus amigos e os cumprimenta.

Como é um bom aluno, ele realiza todos os seus deveres.

Depois de ter voltado da escola, Cleibson se prepara para ir trabalhar: toma banho, almoça e, em seguida,vai ao banco onde trabalha.

Já no banco, ele realiza todas as devidas atividades, como a de arquivamento de documentos.

À tarde, quando volta para casa, Cleibson utiliza seu tempo livre para o lazer.

Após o jantar, Cleibson assiste um pouco de TV e, em seguida, vai dormir, pois, terá um longo dia pela frente..

FIM 

Roteiro: aprendizes de Dracena

Ilustração: aprendiz Thiago Neves dos Santos

VOCÊ SABIA?

Arquivologia

É a aplicação de técnicas e métodos específicos à organização, conservação e restauração de arquivos. O arquivista identifica, organiza, avalia e preserva documentos dos mais diversos tipos, estejam eles em papel, foto, filme, microfilme, disquete, CD-ROM ou, ainda, em bancos de dados on-line. É o responsável por tornar disponíveis as informações que são geradas e acumuladas em empresas, órgãos do governo, escolas, associações, instituições de saúde e ONGs. Deve ter sólida formação cultural para avaliar a importância dos documentos que manipula e preparo para trabalhar com produção documental de várias épocas históricas. É fundamental que ele tenha, também, organização, senso crítico e flexibilidade para atuar em equipe, com gerentes, administradores, pesquisadores e profissionais de informática, entre outros.

O mercado de trabalho

A crescente produção de conteúdos por meios eletrônicos e a necessidade de organizá-los contribuem para o aumento da procura por arquivistas. A profissão é regulamentada desde 1968, e cada vez mais o campo de trabalho para esse profissional se encontra em ascensão. As perspectivas são de crescimento da oferta de trabalho, sobretudo por causa do aumento das requisições do serviço público. As grandes cidades e capitais são as que possuem redes mais complexas de serviços públicos, sediam empresas de maior porte e se constituem nos principais núcleos de absorção desses profissionais. As vagas encontram-se principalmente nas capitais, como São Paulo (SP), Rio de Janeiro (RJ), Belo Horizonte (MG) e Porto Alegre (RS), onde empresas privadas criam centros de documentação para o registro de sua trajetória, e Brasília, por causa do setor público. No setor privado, os arquivistas são cada vez mais procurados por hospitais, instituições de Ensino Superior, indústrias, centros de memória, casas de cultura e grandes escritórios de advocacia, contabilidade, engenharia e arquitetura. Em consultorias de arquivologia existem vagas de trabalho temporário. O bacharel também tem a possibilidade de abrir a própria consultoria e atuar como autônomo. 

O curso

Além das disciplinas básicas, como história, teoria da administração, informática e estatística, o aluno estuda as específicas dessa graduação, como descrição documental, projeto e implantação de sistemas de arquivo e paleografia (estudo das escritas antigas). Em laboratório, aprende técnicas de classificação, higienização, preservação e guarda de documentos e toma contato com ferramentas computacionais que auxiliam no gerenciamento de arquivos. É necessário conhecer a legislação para avaliar corretamente a validade dos documentos manipulados. Para isso, o aluno tem aulas de avaliação documental. Estágio curricular e trabalho de conclusão são obrigatórios.
Duração: quatro anos.
                                                                

Profª Deise

Ficha 4 - Travessia: transformando e recriando a realidade

Desde o começo até o fim do processo de aprendizagem no setor bancário, o que diferenciará e trará importância às experiências vividas é como o caminho foi cursado. O essencial é que quando essa travessia termine algo considerável tenha sido trazido consigo ao final de tudo, para que outro novo caminho possa ser trilhado.

Para que a chegada tenha algum valor, necessita-se que as determinadas ações no decorrer do tempo tenham sido realizadas com sabedoria. Sabedoria esta que é adquirida em cada etapa do longo percurso a ser percorrido. 

Portanto, cada pessoa pode ter a chegada que espera, mas para isso é preciso que esta se dedique em todo seu caminho, já que o futuro nada mais é do que consequência do presente.

                                                                                                                                   Renan M. da Silva

PARA PENSAR...

Ser Feliz é ser capaz de dizer “EU ERREI”,
é ter a sensibilidade para falar “EU PRECISO DE VOCÊ”,
é ter a ousadia para dizer  "EU TE AMO"

                                                                                                                                by Pedrin

DIA DO TRABALHO

Trabalho com amor é crescimento
Faz amigos, planta maturidade
Na mão do jardineiro afloramento
No lixeiro a limpeza da cidade

No engenheiro civil a estrutura urbana
No advogado as leis da consciência
No Médico a cura que a mão emana
Na doméstica o lar em providência

Na condução do rebanho o sacerdote
O combustível humano pelo agricultor
No executivo a distribuição do pacote
Para o operário a mão de obra adjutor

No estudante trabalho em construção
Na educação o alicerce do professor
Na arte que é da tela vida e criação
Ladrilho que o poeta faz com louvor

Temos nós uma missão no trabalho
Da mais rudimentar e árdua tarefa
Desde a relva ao mais potente carvalho
Há uma interligação que nos agrega

Necessitamos de cada trabalhador
Para uma corrente de crescimento
Para todos, o meu saldar acolhedor
Trabalho é a cura do pensamento

Sonia Nogueira

Instituições públicas e instituições privadas

O que diferencia uma instituição pública de uma instituição privada é a natureza do agente que tem o controle da instituição. Nas instituições públicas o controle cabe a um agente público: federal, estadual ou municipal.
No Brasil, apenas os governos estaduais e federal detêm esse controle nas instituições bancárias.
A instituição pública é aquela que opera, no sistema financeiro, as politicas públicas, tais como Habitação, Bolsa Família, entre outras. Nas instituições privadas o controle é realizado por um agente particular.

                                                                                                   Lukas de Paula Coelho :)

PARA PENSAR...

"Não espere o futuro mudar sua vida.
Porque o futuro será consequência do presente."

                                                                              Racionais MC's

                                                                                (by Pedrin)

Atividade 12- Conhecendo a legislação sobre adolescentes trabalhadores

                                          
                                                        Aprendiz: Thiago Neves dos Santos

DIA DO APRENDIZ

Dia 24 de abril, Dia do Aprendiz.
Queridos aprendizes, parabéns pelo seu dia!
Profª Deise
 

FILOSOFIA DO APRENDIZ …

Aprender é uma travessia…

E me faz pensar na beleza da filosofia do aprendiz…

Uma pessoa aprendente

Caminha segura e nada teme

Sabe que não sabe

Deseja conhecer, saber

Empreende uma travessia

Tem amizade pela sabedoria

Amor e respeito pelo saber 

Uma pessoa aprendente

Cultiva a simplicidade

Tem consigo o valor da humildade

E a coragem do desconstruir

Pra reconstruir

Ou construir algo novo. 

Uma pessoa aprendente

Valoriza a essência do ser

Ultrapassa o conhecido

E o desconhecido

Caminha com os olhos

Abertos para o que está além

Do aparente, do conhecido

E vislumbra um vir-a-ser

Simplesmente aprendiz

No caminho da vida. 

       Maria Eliane Azevedo da Silva 

Atividade 40 - Adolescentes aprendizes em campanha pela erradicação do trabalho infantil

Aprendiz: Gean Roberto Dias da Silva

COMO VOCÊ SE VÊ HOJE? E NO FUTURO?

                                                                                                         Aprendiz: Thiago Neves dos Santos

MANUAL DO APRENDIZ - ARQUIVAMENTO

Inicialmente devemos verificar os dados do documento recebido, a fim de garantir que todos estejam    devidamente concluídos (com todas assinaturas: do gerente, funcionário, testemunhas e cliente).
Após a conferência dos dados, os documentos devem ser organizados nas devidas pastas, de acordo com nome ou número de conta, sendo que as contas devem estar separadas em PF (Pessoa Física) e PJ (Pessoa Jurídica). Com o dossiê pronto, os arquivos têm de ser digitalizados e vinculados no dossiê eletrônico, juntamente com o cartão de autógrafo.
Finalmente, a pasta pode ser arquivada, por ordem alfabética ou numérica, dependendo das normas da agência.

PARA PENSAR ...

"Se você quer transformar o mundo, experimente primeiro,
 promover o seu aperfeiçoamento pessoal e realizar inovações
 no seu próprio interior".
                                                                                                                                          Dalai Lama

REVELAÇÃO DA ARTE

Toda arte surge da interligaçao do saber intelectual com o saber manual.
Dependendo do estado de espírito do artista, a arte pode se revelar de diversas maneiras.
A partir da matéria prima e de seus conhecimentos, idéias e técnicas o artista consegue o que imaginou.
A arte é um dom que todos nós possuímos, mas que poucas pessoas desenvolvem. Por falta de    
conhecimento de técnicas, deixa de expressar sua imaginação.
Portanto para ser um artista é necessário que haja a idealização seguida da prática.

                                                                                                                                  Aprendizes Dracena

FICHA 2 - POP

Momento de Aprendizado e Sonhos Futuros 

No momento atual que vivo, me vejo em fase de desenvolvimento próprio, numa fase de crescimento interno. Como tenho muitas coisas a aprender, é necessário que eu esteja preparado para o futuro próximo, já que é esse preparo que determinará qual o caminho que seguirei.

Seja em casa, no relacionamento com amigos, ou no trabalho, cada situação exige um novo conhecimento, ou algo já conhecido, mas são essas situações que trarão toda experiência que precisarei.

Contudo, analisando minha fase atual é possível destacar que ainda há muito tempo para aprender, mas cada segundo desse tempo dever ser aproveitado ao máximo.

Refletindo sobre como me vejo no futuro, me imagino muito bem sucedido profissionalmente, trabalhando na área de meu interesse, e acima de tudo fazendo o que gosto. Espero ter uma boa condição econômica, e além disso, espero ter vivido diversas boas experiências, as quais me ajudarão a colocar em prática o que hoje planejo. 

Além de tudo, o mais importante é ressaltar que no meu futuro espero estar realizado com tudo o que eu deveria ter feito, e que todas essas coisas tenham sido feitas com a maior dedicação possível.

Renan M. da Silva 

AUTORRETRATO

Atividade 1 - Eu quero é mais ser quem eu sou

Aprendiz: Thiago Neves dos Santos

PARA PENSAR ...

"Que os vossos esforços desafiem as impossibilidades

 lembrai-vos de que as grandes coisas do homem foram

conquistadas do que parecia impossível."

Charles Chaplin

RUMO AO FUTURO

Nesta minha viagem, levo na bagagem
Meus documentos para a identificação,
O dinheiro da passagem para me locomover,
E também um lanche para minha alimentação

Além desses bens materias
Levo conhecimentos que adquiri ao longo do tempo
E com dedicação e dignidade, vou conquistando meus ideais
Sem mesmo esquecer de quem me ajudou chegar até aqui

A única certeza que tenho
É que com o meu esforço e sabedoria
Alcançarei meus objetivos
Dia após dia, com muito amor e alegria

Aprendiz: Joyce Munique Motta

O QUE TEM DENTRO DA SUA MOCHILA?

Imagine que até aqui, sua vida é uma grande viagem e que o conteúdo da mochila que você carrega são as experiências que você adquiriu ao longo desta estrada. Que bagagem você traz? Que outras coisas você deseja carregar? O que é que tem dentro dela que o ajudou a ser um aprendiz?
Este será um espaço que possibilitará a construção de nossas identidades e também onde obteremos e realizaremos trocas de informações para construirmos juntos novos saberes.